U sklopu projekta „Svačije je pravo disati, svačije je pravo živjeti“ polaznici starije skupine aktivno su sudjelovala na edukativnim radionicama pod vodstvom psihologinje Paule Kuharić. Radionice su usmjerene na razvoj socijalnih i emocionalnih vještina te sprječavanje svih vrsta nasilja među populacijom djece osnovnoškolskog uzrasta. Na radionicama su polaznici raspravljali o uzrocima i posljedicama nasilja na sve aspekte života, dijelili svoje brige, misli i ranjivost. Glavni preduvjet osjećaja pripadanja i voljenosti je naš doživljaj da smo vrijedni ljubavi i pripadanja i tome se na radionicama pridala velika važnost. Istovremeno, hrabrost da pokažemo i prigrlimo svoju ranjivost i da se pokažemo onakvima kakvi jesmo, umjesto da slijedimo nedostižne ideale preduvjet je za uspostavljanje povezanosti s drugima. Djeca kroz povezanost i pripadnost svojoj skupini dobivaju snagu za nošenje s nedaćama s kojima se susreću, istovremeno crpeći snagu za borbu za vlastita prava i prava svojih vršnjaka. Dijeljenje i davanje od sebe, ali i zauzimanje za sebe i druge zaista pokreće promjenu.
Programi socio-emocionalnog učenja pokazali su se kao učinkovita komponenta sveobuhvatnih strategija za prevenciju vršnjačkog nasilja, baš kao i programi koji potiču aktivniju ulogu promatrača u sprečavanju vršnjačkog nasilja.
Galerija
